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何毅亭:不断加剧教学改革 努力开创新时代教学工作新局面
来: 美高梅国际平台了解时报 作者: 何毅亭 时间:2018-12-14

  全国党校(行政学院)系统先后七次教学改革研讨会今天美高梅国际平台举办。这次会议的主题是:实现落实习近平总书记关于干部教育培训工作的重要指示精神和《2018—2022年全国干部教育培训规划》,不断加剧教学改革,努力开创新时代党校(行政学院)教学工作新局面。自己代表陈希校(学院)增长,表示中央党校(国家行政学院)校(学院)委会,针对参加这次会议的全部同志表示强烈欢迎。

  这次教学改革研讨会距离美高梅国际平台举办上同次会议,已经过去了四年。四年来,党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。去年10月,党的十九很制胜美高梅国际平台举办,通告中国特色社会主义进入新时代。在新时代,我们党要团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推动伟大事业、实现伟大梦想,夺取中国特色社会主义伟大胜利,提高道路上必将会面临各种重大挑战、重要风险、重要阻力、重要矛盾,抓好干部教育培训工作比较过去外时候都更加重要、尤其迫切。习近平总书记指出:“领导十三亿多人口的社会主义大国,我们党既要政治强,啊如本领高强。”立即就如尽力引导广大干部升迁马克思主义理论素养,全面加强执政本领,修建牢信仰的基、从政之基、廉政之位、能力的基。党校(行政学院)作为干部教育培训的主渠道、主阵地和思想库、异常熔炉,在新时代必须有新担当新作为。目前最重要的,即使把美高梅国际平台了解贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作教学的中心内容,推动这同思想深入人心、落地生根,引导各级领导干部增强政治自觉、思考自觉和行动自觉,举行习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信奉者和坚定实践者。

  今日我第一从教学改革的角度说几触看法,供大家参考。

  牢固树立“所以学术讲政治”观

  在教学中实现体现党中央新要求

  党校姓党,决定了党校要明了讲政治。党校因党而生、因为党而立、因为党而兴、因为党而强,全部活动包括教学活动,必须尽坚持为党的榜样为榜样、因为党的意志为意志、因为党的重任为使命。依照党中央与党校的职责,各党校要为党的辩论教育和党性教育为主业主课。我们要出口马克思主义经典著作,说话习近平新时代中国特色社会主义思想,说话党章党规党纪和党的好传统,说话中央主要决策部署,说话党和政府关心的重要理论和实际题材。这些课虽然内容不同,但是说的都是政治;授课教师虽然专业背景不同,但是还必须从政治局面上去谈,取得到党的中心理论、基本途径、基本方略上来。

  说话政治首先要了解政治。党校教师不懂政治,没强的政治理论基础,没透彻的政治领悟,即使不容许说好政治。如果如果了解政治,即使必须熟读马克思主义经典,厚领会习近平新时代中国特色社会主义思想,系统掌握这同思想的重要意义、正确体系、增长内涵、振奋实质、实行求,全面了解中央的重要决策部署,全心全意研究党和政府关心的重要理论和实际题材。并且,还要善于从政治立场和政治角度看问题,随时保持政治敏感和洞察力。

  说话政治还有一层意思,即使是遵守政治纪律和政治规矩。党的纪律是多地方的,其中政治纪律最重要、最根本、最重要,严格遵守政治纪律和政治规矩是讲话政治最核心的要求。习近平总书记在全国党校工作会议达到指出:“党校教师是我们党直接掌握的同支教师队伍,凡是我们党一支不可多得的辩论力量。”立即充分体现了党中央对党校教师的信任。党校教师要出口政治,即将坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。在党校讲台、公开场合对重要政治和申辩问题发表见解看法时,如果坚定保护习近平总书记党中央的中心、全党的中心位置,坚定保护党中央大和集中统一领导,在思考上政治上走上自愿和为习近平同志为中心的党中央保持高度一致。

  党校(行政学院)并且又是学校,凡是美高梅国际平台了解研究宣传马克思主义特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地,凡是党的哲学社会科学研究机构,凡是中央和各个党委政府的重要智库。这个定位决定了我们不但要出口政治,并且若出口好政治,如果用学术讲政治。工欲善其事,必先利其器。党校教师要用学术讲政治,即使必须做好学问,有深厚的学术功底,控制对的学术框架。学框架是分析问题的辩论工具,重要来源马克思主义经典著作和各门学科的经典。我们的教师只有多读马克思主义经典、多读学科经典,打好书底子,才更好地用学术讲政治。

  目前党校(行政学院)教学中发生一个现象值得注意。依照在中央党校,马列经典著作导读课一直受到学员的好评,如果讲话到目前的重要理论和实际题材,学生总反映不解渴。为什么出现这种情况?发生学员于毕业前的座谈会上分析说,些微教师说重大理论和实际题材,一再是用文件解读文件,或者用现象说明现象,不犯深入的学理分析,听起来当然让人认为不十分不发。

  自己认为学员的分析是深刻的。所以学术讲政治,即使要用学术阐释党的辩论和中央主要决策部署;如果从家意见对重要理论和实际题材作理论分析。不但要讲清中央精神是什么,还要对为什么,讲清中央精神背后的辩论逻辑;不但要帮助学生既从理论上弄清楚问题的实质,还要学到理论分析的方法。近来,各党校坚持为党的辩论教育和党性教育为主业主课,在推动习近平新时代中国特色社会主义思想上教材、进课堂、进头脑方面关系在实处,移动在前列,啊培养高素质专业化干部队伍发挥了重要作用,作出了积极贡献。当然也如真指出,在教学的对和实效性方面,离开中央的要求、学生的需要还有一定距离。依照,部分教师讲课科研含量还不胜,针对中央文件只是作归纳梳理或者就事论事比较多。并且,现在的学生学历层次和申辩水平普遍比较高,并且有丰富的实行经验,针对教学的要求呢比过去高了。毛泽东同志说过,美高梅国际平台了解的最大敌人是不到“的”。我们的教师要对中央精神研究不够、了解不十分,到不了“的”,即使不容许把理论讲透彻,啊不怕不容许被学生真正入脑入心。

  教学中存在这些题材和不足的一个要原因,凡是我们有些教师在安于现状、墨守成规的惯性思维。部分教师认为,和谐的征收很多年一直都这么讲,学生评分也不逊色,改变不改变关系不十分,所以不愿意改;部分教师习惯于过去讲课的一味套路,针对用学术讲政治不善于,在本领恐慌,怀念改却不知要何改;还有的教师认为改起来难度很,如果改得不好学员打分会再没有,于是不敢改。

  这里要特别指出的是,对新时代党校(行政学院)教学的新任务新要求,如果我们满足于现状,不起用学术讲政治的见解,不按照用学术讲政治的要求改进教学,即使会跟不上干部教育培训的新形势,即使不容许达到党中央对职员教育培训提出的新要求。近来党中央颁布了《2018—2022年干部教育培训规划》,明显提出做好新时代干部教育培训工作,如果尽力提高教师用学术讲政治的水平。所以学术讲政治是新时代党中央对职员教育培训的新要求,啊是每个党校(行政学院)教师应努力的趋势。我们的教师要针对对党的事业负责的态度,充分表达学科优势,所以学术阐释好习近平新时代中国特色社会主义思想,所以理论逻辑分析讲解党和政府关心的重要理论和实际题材,努力增强用学术讲政治的水平。

  深化改革,重要的是思考观念的革命。我国改革开放40年的成功经验表明,改革每前更是,都是因为思想解放、价值观更新为先导的。我们做教学改革,同要变观念。各党校(行政学院)如果组织教师认真美高梅国际平台了解领会党中央关于干部教育培训工作的新精神、新要求,帮助教师牢固树立“所以学术讲政治”观,尤其加剧政治意识和学意识。如果引导教师通过思想改造、价值观变,解决不愿改、不会改、不敢改的题材,不断增强用学术讲政治的本领,在教学的依次环节坚定不移地实现体现党中央的新要求。

  更新教学管理体制

  充分释放改革活力

  靠近一年多来,全国党校(行政学院)系统都在着手进行用学术讲政治的教学改革。从整体上看,教师们对“所以学术讲政治”的见解高度认同,但是改革的积极目前还没有充分调动起来。在近日美高梅国际平台举办的全国党校(行政学院)系统教务工作恳谈会上,多省级、切合省级市党校的教务处处长反映,所以学术讲政治虽然取得广泛教师认可,但是实在推行起来还存在多困难和障碍。立即证明,如果让“所以学术讲政治”实在落地,需要建立平等套行之有效的激发约束机制,所以机制引导教师发挥主观能动性,志愿做到用学术讲政治。

  教学管理的一个要手段是教学评估。同堂课讲得好不好,学生最有发言权。通过学员评估,既然可以反映讲课效果,权衡教师的教学水平,啊推动发现教学中存在的题材,啊改善教学提供依据。教学评估同时还发生教学“指挥棒”的意图,选用哪些评估指标,指标的比重如何设定,直接体现了针对教师讲课的实际要求。如果评估体系设计不正确、不合理,教学管理虽会去目标。如果引导教师用学术讲政治,即使如用好教学评估的导向作用,针对教学评估体系进行改革和全面。

  改革和全面教学评估体系,首先要突出讲政治的要求。如果把“恪守政治纪律和政治规矩”同件单列,实行一批否决。如果有学员认为一堂课在“恪守政治纪律和政治规矩”上面发出问题,评估打了不合格,通过教务部门查实后,立即堂课就算是不合格。在评估体系受到用要把政治纪律摆在首个,即使以引起教师高度重视,尤其明确遵守政治纪律和政治规矩是教授的刚性要求,凡是不可触碰的底线,啊是高压线。并且为了突出“所以学术讲政治”的要求,评估体系受到呢如把理论阐释作为一件重要内容,并且加大权重,目的在于让教师注重教的学术框架和科研含量。总而言之,如果通过改进和全面教学评估体系,引导教师仍用学术讲政治的要求备课讲课,帮助教师从学生评估中发现问题、找到差距,发生对地加以改进,因为评促改。

  更新教学管理不仅要全面教学评估体系,还要抓好试点示范,因为点带给,稳中求进地推进改革。在中央到深化改革领导小组第三十五次会议达到,习近平总书记强调,做好试点对改革全局意义重大,连过试点多发生可复制、但是推广的经历做法,可以带动面上改革。针对党校教学改革来说,做好试点的一个要举措就是打造样板课。通过打造样板课,一方面,可以直观地告诉教师,究竟什么是用学术讲政治,怎样形成用学术讲政治;一方面,制造样板课是一个集体备课、公共听课、公共评课的过程,啊是一个立即总结经验、不断完善提高的过程。这个过程可以帮助教师深入了解用学术讲政治的见解,引导教师美高梅国际平台了解掌握用学术讲政治的方法。

  同年多来,中央党校着手尝试打造样板课,目前已取得了起来成效。旗帜课进入主体班课堂后,受到学员的充分肯定。发生学员说:“教师用学术讲政治,讲清了我们过去心中的多困惑”;还有学员于教学评估中留言:“党校用学术阐释中央的判断,被我们理论上更清醒了。所以学术讲政治不仅是同种教师讲课的方法,啊是同种分析解决实际题材应该借鉴的方法。”各党校(行政学院)在推动用学术讲政治的教学改革受到,如果做好试点,鼓励教师大胆尝试,边摸索边改。如果结合全校的上教学资源打造样板课,选择教师、仔细培养,一再打磨、闯,通过发挥样板课的示范带动作用,把用学术讲政治逐步完善铺开。

  改革教学管理体制,目的是激励教师的积极和创造性。教师是教学改革受到最活跃的因素,如果引导教师参与改革、积极作为,即使如把教学评估和老师的切身利益挂钩,加大激励力度。教学方面的激发主要起少数种:同种是直接花钱的激发,依照通过各种形式的教学评优评奖,被教师发奖金;其他一种是不直接花钱的激发,包括课堂准入、职称评定、职务聘岗等。针对花钱的激发,各党校(行政学院)如果加大资本投入,调整经费支出结构,把钱花在方便推动教学改革的方面和环节上。针对不花钱的激发,如果出台配套措施,强化竞争择优,例如在讲解教师的铺垫、评职称、聘岗方面,如果明了规定在相同条件下教学效果好的教师优先。

  漫长的教学管理实践证明,加大约束力度,适当给教师加压,啊是激励教师潜力的有用手段。教师上课要实行竞争上岗、动态调整,被讲课效果明显不好的教师暂时退出课堂。评职称要适当提高参评门槛,教学评估成绩连续几只学期都比低,或者连续两只学期都被末位调整的教师,评职称就要暂缓。教师岗位评聘也如发生血性杠杠。评岗定级是针对一名党校教师专业能力和教学水平的肯定,应该把出口好课作为重要条件,如果讲课效果不好,即使不能被评聘到又高层级的职位。发生了这样的“坚强约束”,以会见促进大教师将教学改革的压力变成动力,即使发生教师暂时退出了课堂,或者评职称被暂缓,啊能够倒逼教师自己补短板,花更多时间充电提高。

  强化领导和团体保持

  做好改革落实

  改革的重要在于往实里走。习近平总书记在中央到深化改革领导小组会议达到布置改革方案时,经常强调的一句话就是“同分部署,九分落实”。如果不沉下心来狠抓落实,再好的对象,再好的蓝图,啊只是镜中花、水中月。所以学术讲政治是新时代各级党校(行政学院)教学的同集全方位变革,如果通过传统变革带来教学质量变革同教学效果变革,推动这场变革的重要就在于抓好落实。我们必定要增强政治站位,积极行动起来,积极谋划,敢认真,狠抓落实。

  抓落实首先要增强领导。《共党校工作条例》明显规定,教学是党校的中心工作,党校全部工作还要围绕教学工作进行,啊增强教学质量服务。目前和今后一个期,如果把推进“所以学术讲政治”的教学改革作为每党校的“同号工程”。既然是“同号工程”,即将由校(学院)委会主要领导亲自管、亲自抓,特别是分管党校日常工作的副校长要加重责任担当,把教学改革抓实抓好。校(学院)委会要增强对教学改革的领导,做好顶层设计。如果明了目标,细化思路,制订清晰的路线图和时间表;如果增强对教务部、科研部、教研部、学生部、组织部等教学改革相关单位的统筹协调,从制度安排、体制运行、政策支持等多地方举行好保障,保险教学改革在校(学院)委会的合并领导下高速、以不变应万变推进。

  抓落实还要抓好“重要少数”。各党校教研部(学院)的班子,凡是决定教学改革成败的“重要少数”。“重要少数”,即将发挥重要作用,发生重要作为。如果率先垂范,带头用学术讲政治;如果敢于承担、敢作为,所以真招实招提高本部门教师的学术水平,帮助教师不断增强用学术讲政治的本领。

  各党校(行政学院)校(学院)委会要为敢于担当作为的“重要少数”支持鼓劲。如果教研部(学院)领导在教学改革受到涉及起了成就,取得了作用,即将为他们提供干事平台,被英雄出用武之地;特别对在教学改革受到因敢承担、敢作为得罪了人、丢掉了票的“重要少数”,校(学院)委会要为他们主持正义。针对教研部(学院)的班子,如果发生考核问责,如果把推进教学改革、担负作为的情况作夏考核和评优评先的重要依据。如果领导班子改革不力,懒政怠政,校(学院)组织机关要针对相关责任人问责,如果根据中央办公厅印发的《关于进一步激发广大干部新时代新担当新作为的见解》振奋,针对保证人的职位和职务作相应调整,该免职的免职、该调整的调整、该降职的降,如果干部能上能下成为常态。

  明年7月将美高梅国际游戏平台开放全国党校(行政学院)系统先后五到精品课评选活动,这次评选要更加突出用学术讲政治的要求,集中选出一批用学术讲政治的精品课,中央党校将继续加大引进地方党校获奖精品课的力度。我们希望通过这标杆、培养样子,带各级党校教师向样板看齐,不断增强用学术讲政治的水平。呼吁各级党校认真做好准备,仔细组织好备课赛课,实在推出精品,因为明年7月的评选活动为契机,充分显示党校教学改革成果,表现党校教师风采,彰显党校教学新气象。

  为推动全国党校(行政学院)系统的教学改革,中央党校(国家行政学院)以达好统筹、和谐、督促作用,增强对地方党校教学改革的指点和检查。我们考虑,在明年相当的时候,由于中央党校(国家行政学院)牵头,组织党校(行政学院)系统专家对各个党校(行政学院)的教学改革工作进行同样次督查,关于情况将进行通报,连向同级党委反馈,这个促进党校之间互相美高梅国际平台了解,彼此借鉴,连及时总结经验,研究解决存在的题材,不断把教学改革引向深入。

  新时代党校(行政学院)如果发生新现象新担当新作为,首先是教学工作要发生新突破新进展新成效。教学改革上,管理创新永远在路上。被我们共同努力,因为习近平新时代中国特色社会主义思想也指引,依照党中央对职员教育培训工作的新要求,强化和实现用学术讲政治的教学理念,深入推进教学改革,推动教学质量再上新台阶,创建新时代党校(行政学院)教学工作新局面!

 
编辑:卢丙武
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